お知らせ&更新情報

2015年4月授業(3年生)

4月4日・5日

4月です。3年生(6期生)にとっては最終学年の授業がスタートしました。

今月は、「2回目の処方」、「レメディ学習」、「ケース学習」をしました。  続きを読む »

2015年3月卒業発表会及び補講(在校生)

hokou happyou

3月21日(土)

5期生(3年生)は、2月に修了式を終えましたが、卒業の区切りとして卒業発表会をしたいとの要望がありました。在校生や興味・関心のある一般の方にも集まって頂き、丸1日かけて、一人ずつ3年間で学んだ成果を後輩たちにシェアしてもらいもらいました。
在校生以外の参加者にも集まって頂き、盛況でした。

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2015年2月授業(1年生)

Apis

2月21日(土)

今月のレメディ学習は、Apis.Aur.の2つのレメディを2日に分けて学びました。それとは別にケースを通じてある鉱物レメディも学びました。

Apis.は、ミツバチから作られる動物レメディです。急性では、蜜蜂に刺されたような赤く腫れて熱い皮膚症状によく利用されてきました。慢性では、 続きを読む »

2015年2月授業(2年生)

熊本城&くまもん

2年生の2月授業は、3日間(13~15日)かけて、熊本での合宿授業になりました。

学校設立以来、京都以外での授業をするのは初めてのことでした。

同期生の皆さん全員からの提案で、熊本から京都まで通って来られている生徒さんの地元の熊本(及び水俣市)で授業をすることになりました。

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2015年2月(3年生授業)

Falcon

2月7日(土)

今月のオルガノン学習(野村講師)は、生徒さん各々の方にとって、一番お気に入りの単元を「私のオルガノン」と題して、それぞれ語ってもらいました。
3年間かけて、じっくり読み進めて来ただけに、みなさんそれぞれによく読みこんで、馴染んでいることがうかがわれました。素晴らしいことです。
今後も、卒業の時にこの授業をして行こうと思いました。(画像はFalco-p.)

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2015年1月授業(1年生)

Sepia

1月24日(土)25日(日)

荻野千恵美講師

今月のレメディ学習は、Sep.Merc.Gels.の3つです。2日かけて、順次学びました。(写真はSep.)

いずれも古くから世界中でひろく利用されている大レメディばかりです。
生徒さん達からも自分の身の周りに似た状態の方がいるとの発言が多く出ました。

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2015年1月授業(2年生)

枯山水

1月17日(土)
荻野千恵美講師

17日は、阪神大震災から、ちょうど20年目の日にあたります。
当時神戸に住んでいました。主人が脳出血で倒れ、リハビリ病院に入院中の出来ごとでした。自分が子供の頃から慣れ親しんだ神戸が無残な姿に変わり果ててしまったことを見て感じたことを中心に、身の周りで間一髪で助かった方のお話や、残念ながら大切な家族を失ってしまった方の印象に残る言葉など、お伝えしました。

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2015年1月授業(3年生)

ハーネマン像

1月10日(土)

今年初めての3年生の授業は、オルガノン精読、レメディ学習、ケース学習の3つを中心にして、卒業(来月卒業予定)後の留意点を皆で考える時間を取りました。

オルガノン学習は、§204-209です。ここでは、ホメオパスの役割は部分的癒しではなく、人の根っこにある病の素因=マヤズムを癒すことだと述べている単元です。

このことは、これまでにも繰り返し述べられていますが、より具体的な内容なので再確認出来たと思います。

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2014年12月授業(1年生)

Sil

12月20日(土)野村講師

一日かけて、じっくりとプルービング実習をしました。

まず、プルービングとはどういうものかをオルガノンなどを元に説明して行きました。皆さんの理解も確認しつつ進めましたが、おおよその理解は既に出来ていることが分かりました。

その上で、実際に皆さんに「あるもの」を口に入れてもらいました。 続きを読む »

2014年12月授業(2年生)

ハーネマン

12月13日(土)

野村講師

今日は、プルービング実習をしました。

プルービングとは、ホメオパシーの裏付け(土台)になるものです。

自然界のものを薄めに薄めて摩擦を加えたら自然に「レメディ」になると勘違いしている方がおられますが、ホメオパシーの土台はそういう根拠の薄いものではありません。

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